Foros en línea: tips para su implementación

Los foros de debates en línea son muy útiles para promover el pensamiento crítico y reflexivo y aprender a dialogar con respeto. Deben ser bien diseñados por el docente, con la motivación suficiente para “atrapar” a nuestros estudiantes, hacerlos pensar, argumentar, debatir, razonar, analizar, aprender a poner atención y respetar las ideas de los demás.… Leer más Foros en línea: tips para su implementación

Cómo hacer una buena retroalimentación a sus estudiantes

Está comprobado por innumerables investigaciones científicas que la retroalimentación es una de las prácticas educativas más eficaces para garantizar el aprendizaje (ver Hattie, 2017). La retroalimentación debe ayudar al estudiante a superar la brecha entre lo que sabe y lo que queremos que sepa. Por ende, para hacer una buena retroalimentación, los docentes deben saber… Leer más Cómo hacer una buena retroalimentación a sus estudiantes

Guía básica para realizar una videoconferencia con sus estudiantes

He elaborado esta breve guía para la planificación y realización de una videconferencia con estudiantes. Recuerde que somos humanos y nos gusta interactuar de manera visual, así que, en estos momentos donde estamos distantes, una videoconferencia ayuda a acercarnos. Al final de la infografía, agregué dos tutoriales para el uso de Google Meet y de… Leer más Guía básica para realizar una videoconferencia con sus estudiantes

Cómo potenciar la educación virtual en momentos de crisis

En estos momentos, donde estamos viviendo esta situación tan difícil con la epidemia que está provocando el COVID-19, en muchos países se está orientando la enseñanza y el aprendizaje en línea. La tecnología es una aliada importante si sabemos utilizarla bien. Hay maravillosos recursos y herramientas disponibles en la web. Muchos expertos en educación digital… Leer más Cómo potenciar la educación virtual en momentos de crisis

¿Por qué es importante pensar sobre nuestro aprendizaje?

Para aprender tenemos que pensar sobre cómo aprendemos, ser críticos e identificar nuestras ideas, dificultades y logros. Es decir, “tomar conciencia del proceso de pensamiento que estamos llevando a cabo, planificando, ejecutarlo reflexionando sobre lo que estamos haciendo y evaluar el resultado” (Swartz et al., 2013, p. 104). En la medida que tomamos conciencia de… Leer más ¿Por qué es importante pensar sobre nuestro aprendizaje?

Derechos de la niñez y tecnología

Estamos celebrando los 30 años de la Convención de los Derechos de la Niñez. Cuando esta convención nacía, Internet también daba sus primeros pasos. Hoy, podemos afirmar que Internet ha cambiado la oportunidad, la escala, el alcance, la forma y el impacto de nuestras relaciones en el mundo. Este breve ensayo tiene como propósito reflexionar… Leer más Derechos de la niñez y tecnología

Videos en educación y aplicaciones que permiten interacción

Si has decidido integrar videos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus clases, puede potenciar sus beneficios utilizando aplicaciones que permiten introducir preguntas o comentarios a un video para hacer anotaciones personales, sugerir preguntas o discusión a mis estudiantes, durante el visionado de un video, ayudando a la comprensión del mismo. Hay diferentes opciones, y… Leer más Videos en educación y aplicaciones que permiten interacción

Organizadores gráficos: herramientas para aprender a organizar la información

Hoy, más que nunca, nuestros estudiantes tienen acceso a una gran cantidad de información.  Es un privilegio y una enorme oportunidad educarse en este entorno. Sin embargo, si queremos que utilicen la información que está a su disposición para potenciar sus conocimientos es imprescindible aprender a gestionarla adecuadamente, a través de distintos procesos cognitivos como… Leer más Organizadores gráficos: herramientas para aprender a organizar la información